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  「我們先生\校長」=若是是代表講話(面臨對方所有的人)時,
二 「我們黉舍」和「你們黉舍」該怎麼說?可以稱「--さん\先輩たち」嗎?我們老師\校長是「うちの師長教師\校長」嗎?那對方呢?


以下:
我供給你國、高中生在學校對先生、學長、同學等的表達體式格局給你做參考。


  要表達很欠好意思可以說「恥(は)ずかしかったです」

  但在日文中沒有這類說法。有問題迎接再問我
  「降記號」:フラット


気をつけてお帰りください。  さようなら。

5.因為日文不甚精曉,請您見諒
 
參考資料: 本身(翻譯・日文家教・日本居民)
1. 您學長號 (トロンボン)幾年了?

 いつ日本に帰るのですか?
6.您今後會考音樂大學照樣通俗大學?請問您今後要做什麼?
措辭要有禮貌就好,沒必要句斟字嚼。 你們都是青少年學生,不是社會人士。我女兒是日本黉舍的國中生。


うちの学校は5時10分まで授業(じゅぎょう)があります。 日本の学校は進学(しんがく)の競争(きょうそう)が激しい(はげしい)と聞きましたが、学校が3時で終わるなんて、割(わり)と早いですね。7.您是第一次來台灣嗎?寄宿家庭照樣學校有帶您去什麼景物勝景遊玩嗎?
 ちょっと聞(き)いてもいいですか?
「笑っちゃいます」是很可笑。  「笑われちゃいます」是被冷笑的意思。
  假如私底下幾小我時,用「そっちの学校の先生\校長」
  「升記號」:シャープ
   
4.請問您有補習嗎?
 大学は音楽大学に入る予定ですか?普通の大学ですか?

五 對方歸去時,該說什麼好?「さようなら」、「お気をつけて帰りください」之類的嗎?
          若是私底下幾小我時,用「うちの学校」
          假如私底下幾個人時,用「そっちの学校」
  
翻譯(請利用敬語)
 塾に通(かよ)っていますか?

 どこか観光地(かんこうち)に見学(けんがく)しましたか?

2. 這兒音太高了我吹不上去
  一概稱對方「ーーさん」。自已黉舍的學長才說「うちの学校の先輩」
  用「弊校の校長/師長教師」。

  假如你是在台上表演,表演完沒必要說什麼,鞠躬下台便可。10.讓您見笑風雅了
  但下了台可以私底下跟日本朋友說「あまり上手じゃなっかです」。
四 音樂
  「44拍」:4分の4(よんぶんのよん)


  若是吹完才說,要說「吹けませんでした」

 ホームステイですか?ホテルですか?

 将来の夢は?
 台湾は初めてですか?
  何年トロンボンを習(なら)っていますか?
  你是否是在表演後,想告訴對方「自己表演得不是很好,欠好意思」
  是的。「嘉義市へようこそ」也可以。
一 我們該稱對方前輩照樣「ーーさん」呢?
  「音太高\低」:音(おと)が高いor低い
9.唐突地問一下~~~

 すみません、日本語が下手(へた)です。三 「迎接來到嘉義市」是「ようこそ、嘉義市へ」嗎?
  「你們黉舍」=假如是代表講話(面對對方所有的人)時,用「貴校」。

3.聽說在日本,課業壓力很大?但仿佛3點就下學了。我們要上到5點10分。orこの音が高すぎで、吹けません。
  ここが高すぎて、吹けません。8.什麽時候要回日本?

  「我們黉舍」=如果是代表談話(面臨對方所有的人)時,用「弊校」。
文章來自: https://tw.answers.yahoo.com/question/index?qid=20141227000010KK03807

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